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yg老虎机:父母的期待压制了孩子的自我期许与愿望

时间:2021/4/22 11:13:56   作者:   来源:   阅读:59   评论:0
内容摘要:由于教师队伍的年龄结构和职称结构不能满足教育教学改革和提高教育质量的需要,部分年龄较大、职称较高的临时离退休教师缺乏改革教学方法的积极性,中青年教师奋战在教学第一线,收入受职称限制,考核指标和指标稀缺,使得一些缺乏职业道德的教师“不教外教上课”。不可避免的是,一些学生跟不上学校的...
由于教师队伍的年龄结构和职称结构不能满足教育教学改革和提高教育质量的需要,部分年龄较大、职称较高的临时离退休教师缺乏改革教学方法的积极性,中青年教师奋战在教学第一线,收入受职称限制,考核指标和指标稀缺,使得一些缺乏职业道德的教师“不教外教上课”。

不可避免的是,一些学生跟不上学校的正常教学进度,导致“补差”的市场需求。江苏省某大型学科培训机构负责人预测,在校外培训机构规范化管理的政策背景下,未来的校外培训市场将是教师个体工厂式培训,即以住所为教学空间,对贫困学生开展补救性培训,与大型培训机构并存,运营不达标的中小培训机构日益难以生存。

校外培训屡禁不止,家长教育观念的偏颇也是一个重要原因。例如,国家发布了一系列关于发展体育和美育的政策文件。一些家庭开始报告逃课,每分钟跳120次。还没有达到满分的要求。儿童被要求每分钟跳150次,160次和180次. ...一年级的孩子,钢琴考3级甚至5、6级都不够,还要参加各种比赛……总之,他们必须是“最强大的”、“第一的”,更不用提提前学习和极其难学,因此,我们会毫不犹豫地投入数万甚至数十万元的培训费。父母的期望抑制了孩子的自我期望和欲望,攀比、从众等各种情绪交织在一起,最终汇聚成一股校外训练的洪流。

学校教育、校外培训和家庭教育并不是完全不同的,而是密不可分的。规范校外培训注重促进家庭、学校、社会的协调,特别是学校教育与家庭教育的协调。毕竟,是否选择校外培训取决于家长的“理性”选择。如何使其真正合理,既需要学校教育,也需要家庭教育,从而实现多元化的素质教育,建立优质的教育体系。

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